塾での勉強の進め方 各人が自分で持ってきたやりたい教材（3年生は新研究、整理と対策、マイペース、教科書、ほかの学年は教科書、学校の問題集、学校のプリント、）をやります。私は常に生徒の間を回って質問を受け付け、やる内容のアドバイスをし、時には雑談をします。慣れてくると私が回るのではなく生徒が私の所に来ます。これが大きな進歩です。全員必ず私の所へ来るようになります。3年生は過去の先輩のテストをする時期と新研究などの問題集を中心とする時期があります。12月の途中からは公立高校入試過去問題集の練習をします。
うまい棒チャレンジ 3年生にはこの新研究やった表を渡します。自宅学習の見える化によりやる量を増やしてください。新研究（マイペース、整理と対策等）の標準レベルのページをやったらすぐに答え合わせをしてページの下に日付と点数を記入します。それをこの表に書き写します。始まってしばらくは塾で一緒にやるのでそれからでも構いませんし、表を受け取ったらすぐにスタートしても構いません。一列（30ページ）を終えるとうまい棒を上げます。夏休みくらいまでのイベントです。同じページを二度三度とやっても良いです。五教科まんべんなく取り組みましょう。
飴チャレンジ 学校の問題集で英語か数学が対象。塾で私に「このページをやります。」と宣言して問題を解き満点なら飴を一つプレゼントします。基本的にはどのページでも良いです。宣言時に私に見せてからやってください。家でやってきたページの再チャレンジでも、失敗しての再チャレンジでも良いです。繰り返し学習を身につけられます。
飴やうまい棒はお子さんが自力で稼いだ貴重なものです。自宅では思いきり褒めてあげて下さい。仏壇や神棚に供えて称えてあげると意欲が増します。 お願いですが結構経費が掛かるので時々飴やうまい棒を寄付して頂けると助かります。